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Selbsterfahrung/KJP

Die Selbsterfahrung bzw. Lehrtherapie ist ein zentraler Bestandteil der Ausbildung zur/m Psychologischen PsychotherapeutIn. Sie vermittelt neben der notwendigen Selbsterfahrung im Einzelsetting und in der Gruppe eine Reflexion des Behandlungsprozesses unter Bezugnahme auf das Theoriesystem. Gegenstand der Selbsterfahrung/Lehranalyse ist die Reflexion und ggf. Modifikation persönlicher Voraussetzungen des therapeutischen Erlebens und Handels unter Einbeziehung biographischer Aspekte. Sie umfasst zudem bedeutsame Aspekte des Erlebens und Handels im Kontext einer therapeutischen Beziehung wie auch der persönlichen Entwicklung im Ausbildungsverlauf.
Die Selbsterfahrung kann sowohl in der Einzel- als auch in der Gruppentherapie mit entsprechender Stundenanzahl (siehe weiter unten) stattfinden. Dabei erfolgt die Durchführung der Selbsterfahrung bei der/dem gleichen GruppenselbsterfahrungsleiterIn und bei der/dem gleichen EinzelselbsterfahrungsleiterIn jeweils über alle geforderten Stunden, wobei Gruppen- und EinzelleiterIn von verschiedenen Lehrpersonen durchgeführt werden sollten. Zwischen der/m LehrtherapeutIn und der/m AuszubildungskollegIn dürfen keine verwandtschaftlichen, wirtschaftlichen oder dienstlichen Abhängigkeiten bestehen. Empfehlenswert ist es, mit der Lehrtherapie während des ersten Ausbildungsabschnittes zu beginnen. Die Selbsterfahrung umfasst

  • mindestens 120 Stunden Lehrtherapie für die tiefenpsychologisch fundierte und für die verhaltenstherapeutische Psychotherapie, davon 80 Stunden in der Gruppen- und 40 Stunden Einzelselbsterfahrung

  • Die SelbsterfahrungsleiterIn muss vom LPA anerkannt sein und dem eigenen Vertiefungsgebiet entsprechen, dabei sind Kinder- und Jugendliche PsychotherapeutInnen und Psychologische PsychotherapeutInnen, die hauptsächlich in der Kinder- und Jugendlichen - Psychotherapie tätig sind, vom Landesprüfungsamt (LPA) anerkannt. Weitere SelbsterfahrungsleiterInnen, die über die Pflichtstundenzahl hinaus ggf. zusätzlich die Ausbildung begleiten, können auch aus einem anderen Vertiefungsgebiet und einer anderen Berufsgruppe kommen.


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